A partir das principais ideias propostas pelo autor, estabeleça relações com o AEE:  “ O modelo dos modelos” de Italo Calvino.

“O modelo dos modelos” de Ítalo Calvino lembra o trabalho do professor do AEE. Sabe-se que não existem modelos prontos, cada caso é um caso. Cada ser humano é único, com suas potencialidades, dificuldades, fraquezas e limitações. Assim como Palomar, personagem de Italo Calvino em “O modelo dos modelos”, conclui-se que não existe modelo perfeito, o Professor do AEE deve pautar sua prática pedagógica de forma criativa, flexível, investigativa, sempre visando desenvolver ao máximo o potencial de cada aluno. No entanto cabe ao professor do AEE analisar os diferentes casos e, então estabelecer objetivos e metodologias que garantam a aprendizagem e a autonomia, uma vez que, o papel do mesmo é “identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas”(SEESP/MEC, 2008). È através do estudo de caso que o professor identifica as peculiaridades de cada criança. 

O estudo de caso no Atendimento Educacional Especializado é de fundamental importância e imprescindível para o desenvolvimento do trabalho do professor, pois identifica o problema e através de estudos, pesquisas e entrevistas com membros envolvidos oferece subsídios para elaboração de ações e estratégias que visam amenizar e ou sanar problemas apresentados.

O plano do atendimento Educacional Especializado é necessário e de grande importância, pois, contribui imensamente para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos atendidos na Sala de Recursos Multifuncionais- SRM, pois nele estão contidos os objetivos e metas traçadas e as estratégias que serão utilizadas para que haja o verdadeiro desenvolvimento desse aluno e que seja garantido também acesso aos conhecimentos escolares, autonomia, a permanência desse aluno na escola e sua participação efetiva no processo de aprendizagem junto com os demais alunos. Então, é necessário que haja uma articulação entre o professor da Sala de Recursos e o professor de sala regular, como também de toda equipe e comunidade escolar para que em conjunto estruturem as estratégias, metas e planos de ações para que haja o verdadeiro desenvolvimento e inclusão do aluno na escola e na sociedade.

Enfim, não existe um modelo perfeito de plano de AEE para a SRM, existe sim, um plano  para cada aluno, pois cada um tem sua especificidade, sua história de vida, suas necessidades e seu potencial a ser estimulado de forma que os resultados de aprendizagem sejam efetivados.